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“同学们先坐好！下课时间多的是，我就占用2分钟先给你们讲完这一题，关于远古物件的鉴定，碳14在我们的常见检测手段中，起到的作用如下……”
于是2分钟变成了10分钟，接着持续到了下一节课的上课铃声响起。
“好了，上课铃响了，我给你们一分钟时间，想要上厕所的同学赶紧去，一分钟后，我们开始讲新的内容……”
全场人：“……”老师，1分钟都不够去厕所一个来回，都来不及脱裤子能做些什么啊！
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